Tra i candidati del concorso PNRR3 continua a circolare un dubbio: i vincitori hanno la certezza di essere immessi in ruolo entro tre anni? La risposta è no. Il riferimento al triennio contenuto nella procedura concorsuale viene spesso interpretato in modo errato e rischia di creare aspettative che non trovano riscontro nelle regole del reclutamento.
Essere dichiarati vincitori del concorso significa acquisire il diritto all’assunzione, ma non la garanzia che questa avvenga entro un termine massimo di tre anni.
Il diritto all’immissione in ruolo non scade dopo tre anni
Chi supera il concorso come vincitore conquista un posto che non viene perso se l’assunzione non avviene immediatamente. Se, nell’anno scolastico successivo alla pubblicazione della graduatoria, non rientra nel contingente delle assunzioni autorizzate, il diritto rimane valido anche negli anni successivi.
L’immissione in ruolo potrà quindi avvenire l’anno seguente, dopo due anni oppure anche dopo un periodo più lungo, a seconda della disponibilità dei posti e dello scorrimento della graduatoria. Non esiste una norma che imponga al Ministero di assumere tutti i vincitori entro il triennio.
Cosa significa davvero il riferimento ai tre anni
Il richiamo al triennio riguarda esclusivamente il modo in cui sono stati determinati i posti messi a concorso.
Nel predisporre il bando del PNRR3, infatti, il Ministero non ha preso in considerazione soltanto le cattedre vacanti al momento della pubblicazione, ma ha elaborato una previsione del fabbisogno di personale nell’arco dei tre anni successivi. I posti banditi rappresentano quindi una stima delle future esigenze del sistema scolastico e non un impegno ad assumere tutti i vincitori entro quel periodo.
Tutto dipende dalla classe di concorso
I tempi di assunzione potranno variare sensibilmente da una classe di concorso all’altra. Nelle discipline con molte cattedre disponibili lo scorrimento delle graduatorie potrebbe essere rapido, mentre nelle classi già sature i tempi potrebbero allungarsi.
Una situazione simile si sta riproponendo anche con il TFA sostegno XI ciclo, dove il numero dei posti autorizzati alimenta aspettative che potrebbero non coincidere con le reali possibilità occupazionali. Per questo è importante distinguere tra i posti programmati sulla base di una previsione e quelli che saranno effettivamente disponibili per le future immissioni in ruolo.
